Signos para detectar un problema visual infantil

septiembre 12, 2018
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Existen una serie de signos que nos pueden ayudar a detectar un problema visual infantil.
Es importante conocerlos y detectarlos para poder prevenir un problema visual mayor.

A continuación algunos de estos signos:

  • El niño al leer sigue el texto con el dedo, mueve mucho la cabeza o la tuerce.
  • Giros extraños de las palabras y dificultad para recordar lo que ha leído.
  • Las letras o los signos se juntan, se confunden, se invierten o mezcla las silabas al leer.
  • Falta o baja comprensión de la lectura para su edad.
  • Omite o añade palabras al leer y/o se salta de renglón.
  • Cejas fruncidas, parpadeo excesivo u otras deformaciones faciales cuando lee.
  • Fatiga constante, nerviosismo o irritabilidad después de una tarea de cerca.
  • Se queja de problemas para ver bien lo que se escribe o proyecta en la pizarra o en la televisión.
  • Desvía un ojo y/o se queja de visión doble constante o intermitente.
  • Cuando realiza actividades de cerca ve doble o borroso ocasionalmente.
  • Falta de interés por la lectura o pérdida del hilo de la lectura.
  • Se tuerce al escribir y/o se sale mucho al colorear.
  • Inclina, gira o ladea la cabeza o la espalda al fijar la vista en alguna actividad.
  • Dolores de cabeza frontales, náuseas o mareos por la tarde o después de realizar una tarea de cerca.
  • Sensibilidad exagerada a la luz.
  • Estrabismo o bizquera hacia fuera o hacia adentro.
  • Se tapa o guiña un ojo ocasionalmente para poder ver mejor con el otro.
  • Se acerca mucho al libro, móvil, tablets, ordenador y/o TV.
  • Déficit de atención y concentración y/o bajo rendimiento escolar.
  • Baja coordinación ojos-mano (p.e. dificultad al atrapar una pelota u otra actividad parecida).
  • Malestar, mareos o visión doble al ver una proyección 3D.
  • Parpadeo y/o lagrimeo excesivo, ojos rojos o hinchados y frotamientos frecuentes de los ojos.
  • Pasos falsos y caídas frecuentes o avanza la cabeza para ver mejor.
  • Vocalización en voz baja durante la lectura, constatada por el movimiento de los labios.
  • Se observa una rigidez corporal cuando quiere mirar los objetos de lejos.
  • Mala habilidad perceptiva, invierte letras/sílabas como, por ejemplo, la confusión de la “o” por la “a”, la “n” por la “m”, la “b” por la “d”, la “p” por la “q”, etc.

    • La optometría comportamental actúa ante estos casos con programas personalizados e individualizados que permiten corregir los problemas visuales que provocan los síntomas citados, entre otros, y diseñar la terapia visual adecuada para cada caso.

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    Tags: problema visual